Mehmet Akif Akbaş

Eğitim Yöneticisi | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uzmanı

Mehmet Akif Akbaş, eğitim alanında uzun yıllara dayanan deneyimiyle rehberlik ve psikolojik danışmanlık, özel eğitim, eğitim yönetimi, çocuk ve ergen gelişimi ile kapsayıcı eğitim alanlarında çalışmalar yürütmektedir. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü mezunu olan Akbaş, Türk Hava Kurumu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme alanında tezli yüksek lisans yapmış; ayrıca Anadolu Üniversitesi Sosyoloji Bölümü'nü tamamlamıştır.

Meslek yaşamına öğretmen olarak başlayan Akbaş; öğretmenlik, müdür yardımcılığı, okul ve rehberlik ve araştırma merkezi müdürlüğü ile İl Millî Eğitim Müdürlüğünde şube müdürlüğü vekilliği görevlerinde bulunmuştur. Halen Buca Umurbey Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü olarak görev yapmakta; özel gereksinimli bireylerin eğitsel değerlendirilmesi, eğitim kademelerine yönlendirilmesi ve rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesine yönelik çalışmaları sürdürmektedir. Kariyeri boyunca lise öğrencileriyle ergenlik sorunları, üniversite tercihleri ve kariyer planlama konularında çalışmalar gerçekleştirmiş; Türkiye'de özel yetenekli çocukların belirlenmesi süreçlerinde testör ve eğitim görevlisi olarak görev almıştır.

Akbaş'ın mesleki gelişim ve uzmanlık alanları oldukça geniş bir yelpazeye sahiptir. Özel yetenekli bireyler, özel öğrenme güçlükleri, DEHB, otizm, çocuk ihmali ve istismarı, akran zorbalığının önlenmesi, ergenlerle iletişim, psikososyal destek, kapsayıcı eğitim, eğitimde drama, bireysel ve grupla danışma, travma ve baş etme, liderlik ve organizasyon yönetimi gibi birçok alanda eğitim ve uygulayıcı yetiştirme programlarına katılmıştır. Ayrıca WISC-R, KBIT-2, WNV ve Leiter Performans Testi gibi değerlendirme araçlarına ilişkin eğitimlerde görev almış ve eğitim görevlisi olarak katkı sunmuştur.

Akademik Çalışmaları

Mehmet Akif Akbaş'ın yüksek lisans tezi, “Özel Eğitim Okullarında Çalışan Yöneticilerin İş Doyumunun İncelenmesi: İzmir Bölgesi Uygulaması” başlığını taşımaktadır. Bu çalışma, eğitim yönetimi ile özel eğitim alanının kesişiminde yer alan önemli bir araştırma alanına odaklanmaktadır.

Uluslararası Proje ve Kapsayıcı Eğitim Deneyimi

Akbaş, eğitimde kapsayıcılık ve özel gereksinimli çocukların desteklenmesine yönelik uluslararası çalışmalarda da deneyim sahibidir. Özgeçmişinde, KA201 “Empowering primary schools to integrate shadows for children with special educational needs” projesi ile KA220 “Promoting Inclusion through Extracurricular Activities” (2023–2025) kapsamında uluslararası proje deneyimleri yer almaktadır.

Bu deneyim, onun kapsayıcı eğitim, özel gereksinimli bireylerin eğitime katılımı ve eğitim ortamlarının herkes için erişilebilir ve destekleyici hâle getirilmesi konularındaki çalışmalarını uluslararası bir perspektifle geliştirmesine katkı sağlamaktadır.

İZEKAD'a Katkısı

Mehmet Akif Akbaş'ın uzun yıllara dayanan eğitim yöneticiliği ve rehberlik deneyimi; çocukların ve gençlerin desteklenmesi, kapsayıcı eğitim, özel gereksinimli bireyler, eğitimde fırsat eşitliği, aile-okul iş birliği ve eğitim kurumlarının gelişimi açısından İZEKAD'ın çalışmalarına önemli bir perspektif sunmaktadır.

İZEKAD çatısı altında sahip olduğu saha deneyimini; eğitimde yenilikçi yaklaşımların desteklenmesi, dezavantajlı grupların güçlendirilmesi ve çocukların çok yönlü gelişimini destekleyen projelerin hayata geçirilmesi yönünde değerlendirmeyi hedeflemektedir.